市政協(xié)專題調(diào)研桂園小學(xué)幸福教育：家校醫(yī)社共筑心靈港灣

4月25日上午，佛山市政協(xié)副主席麥潔華攜20余名政協(xié)委員蒞臨桂園小學(xué)，就“家校醫(yī)社”社會心理服務(wù)體系建設(shè)情況展開深入調(diào)研。

將美育與體育完美結(jié)合，培育出一個個幸福的小天使

調(diào)研組一行首先深入了解了學(xué)校的辦學(xué)理念與特色。校長吳向陽詳細(xì)介紹了學(xué)校如何將幸福教育融入日常教學(xué)之中，以及通過一系列創(chuàng)新舉措，為學(xué)生營造全面發(fā)展的良好環(huán)境。盡管天公不作美，但室內(nèi)版的“陽光體育”大課間活動卻讓委員們眼前一亮。孩子們在陽光下（雖為室內(nèi)模擬）盡情奔跑、歡笑，那份陽光積極、開心自信的態(tài)度深深感染了每一位委員，他們的臉上不禁泛起了喜悅與贊許的笑容。

隨后，調(diào)研組一行步入學(xué)?；顒诱故緟^(qū)，一幅幅豐富多彩的活動照片、一份份精美的書法作品、閱讀手抄報(bào)以及綜合研究報(bào)告映入眼簾。這些作品不僅展示了學(xué)生們扎實(shí)的語文素養(yǎng)，更體現(xiàn)了桂園小學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面的顯著成效。委員們駐足觀賞，對孩子們的才華贊不絕口，有委員感慨道：“桂園的學(xué)生有引領(lǐng)，有平臺，如此每天耳濡目染，學(xué)得更多更好，真是幸福教育的典范！”

五育潤心，幸福成長

作為調(diào)研的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，委員們實(shí)地考察了桂園小學(xué)心理健康指導(dǎo)中心。作為廣東省心理健康特色示范學(xué)校，桂園小學(xué)擁有完善的心理健康教育體系，為學(xué)生提供了全方位的心理關(guān)懷。專職心理健康教育老師江曉暉向委員們詳細(xì)介紹了學(xué)校以“五育潤心，幸福成長”為主題的心理健康工作。從清晰的實(shí)施架構(gòu)到豐富的課程設(shè)置，從專業(yè)的師資隊(duì)伍到常態(tài)化的預(yù)警和干預(yù)機(jī)制，再到針對特殊需求學(xué)生的個性化輔導(dǎo)，每一項(xiàng)工作都做得細(xì)致入微，成果墻上一張張榮譽(yù)證書便是對學(xué)校工作的最好肯定。

桂園小學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)值得廣泛推

在調(diào)研中，佛山市政協(xié)副主席麥潔華肯定了桂園小學(xué)在“家校醫(yī)社”協(xié)同育人方面的探索與實(shí)踐。她表示，桂園小學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)值得廣泛推廣，強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步加強(qiáng)家庭、學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和社區(qū)的聯(lián)動，共同構(gòu)建更加完善的社會心理服務(wù)體系，為青少年的健康成長提供有力保障。

此次調(diào)研不僅為市政協(xié)進(jìn)一步完善“家校醫(yī)社”社會心理服務(wù)體系建設(shè)提供了寶貴參考，更為推動我市青少年心理健康教育工作再上新臺階注入了強(qiáng)勁動力。委員們表示，將把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為具體建議，助力桂園小學(xué)乃至全市的幸福教育事業(yè)邁向新的輝煌。

(編輯：歐肖鈺)